1、文学知识——无。

　　2、哲学知识——无。

　　3、天文学知识——无。

　　4、政治学知识——浅薄。

　　5、植物学知识——不全面，但对于茛蓿剂和鸦片却知之甚详。对毒剂有一般的了解，而对于实用园艺学却一无所知。

　　6、地质学知识——偏于实用，但也有限。但他一眼就能分辨出不同的土质。他在散步回来后，曾把溅在他的裤子上的泥点给我看，并且能根据泥点的颜色和坚实程度说明是在伦敦什么地方溅上的。

　　7、化学知识——精深。

　　8、解剖学知识——准确，但不系统。

　　9、惊险文学——很广博，他似乎对近一世纪中发生的一切恐怖事都深知底细。

　　10、提琴拉得很好。

　　11、善使棍棒，也精于刀剑拳术。

　　12、关于英国法律方面，他具有充分实用的知识。

　　从这张简表你可以发现，福尔摩斯的知识是有着它自己的特定结构的。实际上这就是柯南道尔所主张的侦探人才的知识结构。当然，由于受当时科学发展水平的限制，今天看来，它还远非最佳结构，但是，他给我们的重要启发是：
　　 第一，要实现某种功能，必须有相应的某种结构才行。结构不同，功能也会不同。

　　第二，单有一门知识是不够的，必须有多门知识。知识面要广，是围绕某种目标的广。

　　第三，在多门知识中，哪些知识应该充分掌握，哪些知识应该达到精深的程度，哪些知识只要略知则可等等，以实现功能的需要为准。

　　第四，这些知识不像仓库中堆积起来的混合物，而是按一定结构组织起来的化合物。

　　第五，与实现这些功能无关的知识甚至可以不要。

　　第六，这些知识并不全是为了工作，有一部分也用于丰富自己的生活，例如拉提琴。
    或许它给了我们很多启示！