位老师、同学们：
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行2004级新生开学典礼，我谨代表杨卓舒校长和学院的全体教职员工，向各位来宾表示诚挚的谢意！向来自全国各地的新同学们表示热烈的欢迎！
大家既然选择了卓达经管学院，就想进一步了解自己的学校。我们这座新型的大学城是卓达集团2000年投资近4个亿兴建的。建校以来，学校秉承“追求卓越，德达天下”的办学理念，坚持“一切为了人、一切为了社会”办学指导思想，艰苦创业，励精图治，学校的建设取得了长足的发展。
一是办学规模不断扩大。我们学校是经北京市教委批准开办的一所全日制的新型民办大学，目前已发展为10个院（系），40余个班级，在校学生达到了2000多人，第一届本科班和三届企高班均圆满毕业，并按招生简章的承诺和个人的意愿由集团安排了工作。不少同学在工作岗位上做出了出色的成绩，部分同学已走上了领导岗位。学校自开办以来，特别重视提升学校的综合办学能力和管理水平，2002年被北京市教委评为“教育教学综合评估合格学校”，2003年被批准为“学历文凭考试试点院校”，学校凭借自己的实力一举跻身于北京优秀民办高校的行列。
二是校园建设不断完善。新来的同学可能还不知道，5年前这里还是一片沙荒地。经过四年多的改造、建设和绿化、美化，现在你们看到的是一所具有欧陆建筑风格、花木茂盛、环境优美、空气清新的大学校园，校园绿化面积达到了80%。可以自豪的讲，我们的教学条件、生活设施和校园环境，在北京民办学校中都是一流的。数百台电脑的微机房、数字化语音听力室、6万余册的图书馆、几百种报刊杂志的阅览室、高速快捷的宽带网，为同学们接受学科教育和自主学习搭建了良好的平台，创造了有利的条件。
三是师资队伍不断壮大。学校本着“一切为了学生”的思想，非常重视师资队伍建设，先后从北大、北师大、北交大、北京理工大学、政法大学等著名学府聘请了一批教授、副教授和博士、硕士，组成了200多人的专职和兼职教师队伍，其中高级职称和硕士以上学历的老师占70%以上，这种以高职称、高学历组成的教师队伍，在北京民办高校中是不多见的。这些老师，学有专长，教有经验，德有师表，甘当同学们学习、成才的人梯，这也是学校对老师们的职业要求。
四是专业学科不断丰富。学校瞄准21世纪最有发展、最有优势的行业，根据市场人才需求和广大学生、家长的意见，自办了企业家、房地产两个特色专业，开设了工商企业管理、国际贸易、金融、法律、英语5个学历文凭考试专业，开办了中英商务管理、财税与会计、信息技术、旅游、新闻影视等10多个自考专业，基本形成了学科多样、优势互补、完整配套的学科体系。既适应了优势行业对高等教育的学科要求，也满足了同学们专业学习的选择需要。
五是教学质量不断提高。办学以来，学校本着“向学生负责”的思想，不断发展和创新教学模式，努力提高教学质量。自办专业采用2-6-2教学模式，实行分层教学、分类辅导、分段推进、因人施教的教学方法，既让同学们全面系统地掌握理论知识，又让同学们进行有针对性的专业实习，学校的教学质量、学生的实践能力和综合素质不断提高；学历文凭考试和自考专业，聘请有较丰富自考教学经验的老师任教，夯实专业基础，强化应用练习，提高实考水平，自考通过率不断提高。
六是校园文化丰富多彩。学校成立有各种兴趣、特长小组和文体组织，经常开展各种形式的学术交流、演讲、辩论和文体活动，可以说是活动经常，赛事不断。丰富多彩的课余文化生活，让每个同学的特长爱好都有施展、提高的机会，每个同学的才华都能得到尽情地发挥。
同学们，踏入大学殿堂学习深造是有志青年的人生幸事，相信每位同学都会认真规划自己的目标。然而，要想实现成才目标，仅靠选择一所办学条件好的大学是远远不够的，最为关键的因素则在于自身的努力。在此，我向同学们提出几点希望和要求：
一要珍惜大学生活。大学生活是令人神往的，但也是短暂的。希望同学们要珍惜这段美好的时光，努力拼搏，刻苦用功，勾画好人生蓝图，确定好学习目标，安排好学习时间，在努力学习的同时，多参加一些班级活动和社会实践活动，积极培养自己的组织、计划、协调能力和适应社会的能力；要利用好大学网络、图书馆、阅览室等学习资源，涉猎更多的相关知识，不断完善自我，使自己的综合能力得到全面提高，为认识社会、适应社会、步入社会创造条件。
二要注意学习方法。大学的学生生活不同于高中，大家一定要注意选择正确的学习方法，培养自己的自学能力。大学学习不仅是知识的积累，更重要的是学习方法的养成和综合能力的提高。就知识的学习而言，大学的教学内容更加系统。开始一些同学可能会不太适应，感到知识博深而不易掌握。希望大家要尽快找到适合自己的学习方法，这样学习??。就教学的方式而言，大学教师是学生的导师，不会像高中教学那样，所有教学时间都由老师支配。按教学大纲规定：大学教育教学与自习为一比一，在整个教学过程中，有一半的时间是由学生自己支配的。希望同学们要利用好自习的时间，正确选择学习内容和学习方法，强化终身教育和自主学习的意识，培养良好的自学习惯，提高自学能力。
三要加强个人修养。同学们在大学学习几年，不仅应在知识水平上有所提高、在专业能力上有所加强，在个人修养、个人素质方面也应有明显的进步。学校把哲学、人文素质培养作为所有专业学生的必修课，从进入学校的第一天起，就要通过老师的言传身教，通过各种自助、互助活动，通过日常的点滴养成，确立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义思想和集体主义观念，把自我意识与公共意识结合起来，不断提高自己的综合素质。希望同学们在校期间，自觉培养一个大学生所应具备的品格、修养和公德意识。特别要加强公共意识、环保意识、节约意识、互助意识的培养。只有这样，才能成长为一名有理想、有道德、有知识、有能力的当代大学生。
四要注重自我管理。大学没有家长式、保姆式的管理，实行的是老师管理、指导下的自我约束、自我管理模式。目的是锻炼同学们的独立意识和个体能力的形成。思想上自警、人格上自尊、行为上自律、生活上自理、逆境中自强、顺境中自谦，是对大学生活的形象概括。希望同学们在新的学习生活中，主动适应大学的教学、管理模式，正确对待、自觉服从学校的管理，严格遵守校规、校纪，弘扬正气，抵制丑恶，明辩事理，自我约束，平时多思考，遇事要冷静，防止因感情用事而引发不良后果。
我相信，经过师生双方的共同努力，同学们一定能够顺利完成学业，一定能成为适应未来社会发展和社会需要的有用人才。同学们，用你们无悔的追求、优异的成绩、完整的人格去谱写人生更加美好的篇章吧！
最后，祝同学们学习进步，生活愉快！
谢谢大家！