What +名词+主语+谓语

What a beautiful girl she is!

How + 形容词+主语+谓语

How beautiful the girl is!

十二． 祈使句：

 第二人称：

let+其他人称代词

祈使句的否定，加don’t

反意疑问

祈使句（第二人称）

祈使句表示请求，命令，建议，邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。

★肯定句 动词原型

例， Come here, please. Go downstairs, please. Stand up. Sit down. Be quiet. Be careful.

祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾

Come in, Amy.

Sit down here, Tom.

Mary, give me a book please.

★否定：Don't+动词原型

Don't come here.

Don’t sit down.

Don’t stand up.

Don’t give me it.

let sb. do

Let me pass.

Let us have a rest.

Let’s have a rest.

(反意疑问)：

Let’s have a walk along the river, shall we?

Let us go out for a drink, will you?

十三．倒装句：so/neither的倒装eg.

He can swim. So can I.

I didn’t go to class. Neither did I.

结构：

so/neither+be+ 主语

so/neither+助动词+ 主语

so/neither+情态动词+ 主语

一般现在时, do, does/am, is, are

现在进行时, am, is, are

一般过去时, did

现在完成时, have, has

一般将来时, will, shall,

过去进行时，was, were

过去完成时，had

过去将来时, would

十四．直接引语/间接引语

如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词

时态变化：

一般现在时——一般过去时

现在进行时——过去进行时

一般过去时——过去完成时

现在完成时——过去完成时

一般将来时——过去将来时

be going to——was/were going to/would

can----------------could

may---------------might

时间地点及指示词的变化：

here—there, tomorrow—the next day, the following day, this—that…

人称变化：根据句意改变人称。

 

十五．直接宾语/间接宾语

主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语

直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。

He gives me a book.

me间接宾语, a book直接宾语

直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for

主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语

Give me a book.

Give the book to me.

Send his a letter.

Send a letter to him.

Show him the new dress.

Show the new dress to him.

 

十六．从句：

宾语从句，定语从句（限定性），表语从句，状语从句（if引导的真实条件句）

宾语从句：如果宾语从句的主句中的动词为过去时，那么宾语从句中的时态要和主句统一；如果宾语从句为疑问词引导，那么语序要用陈述语序，即主语在前，动词在后。

定语从句：              

表语从句： 

状语从句（if引导的真实条件句）：主句用一般将来时，从句用一般现在时

What will you do if you win a lot of money?

If it rains tomorrow, I will stay at home.

十七． 动词不定式做宾语及宾语补语的用法(详细用法请见NECII)

结构： to do,

用法：可以做除谓语以外的所有成分，语法上称之为非谓语动词。

做宾语：在一些动词后常用不定式做宾语，例如：want, like, ask ,try…

做宾补：want sb. to do, ask sb. to do, like sb. to do…

 

动词过去式 过去式的读音 形容词的比较级 形容词和副词的最高级

附录：

 

代词及be动词                  

名词复数

动词的第三人称单数形式

动词现在分词

 

代词及be动词	第一人称		第二人称		第三人称
	单数	复数	单数	复数	单数	复数
主格	I	we	you	you	she/he/it	they
宾格	me	us	you	you	her/him/it	them
代词所有格	my	our	your	your	her/his/its	their
名词性代词	mine	ours	yours	yours	hers/his/its	theirs
be动词现在时	Am	are	are	are	is	are
be动词过去时	was	were	were	were	was	were

名词的复数

规则变化的名词复数形式
规则1	一般情况+s e.g. shell→shells  toy→toys
规则2	以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes  church→churches
规则3	以o结尾s或+es e.g. radio→radios  potato→potatoes
规则4	以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives  half→halves
规则5	以辅音字母+y结尾, 变y为i+es e.g. sky→skies  study→studies

动词的第三人称单数形式

规则1	一般情况+s e.g. like—likes, look--looks
规则2	以s, x, ch, sh结尾+es e.g. do—does, catch--catches
规则5	以辅音字母+y结尾, 变y为i+es e.g. carry—carries, fly--flies

动词现在分词

规则一	一般动词加-ing e.g. look—looking,  read—reading,  play—playing
规则二	以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make—making, take—taking, arrive—arriving
规则三	重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run—running, sit—sitting, get—getting, swim—swimming, stop--stopping

动词过去式

规则动词变化
规则一	一般动词加-ed e.g. look—looked, watch—watched, play--played
规则二	以e结尾的加-d e.g. make—maked, arrive--arrived
规则三	以辅音字母加结尾的变y为i加-ed cry—cried, carry-carried
规则四	重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop—stopped,

过去式的读音

在清辅音后面（除外）读/t/	e.g. walked, jumped
在浊辅音和元音后读/d/	e.g. washed, watched
在/t/，/d/后读/id/	e.g. waited, hated

形容词和副词的比较级

比较级	规则一	一般加-er e.g. high—higher
	规则二	以结尾加-r nice—nicer
	规则三	以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er busy—busier,
	规则四	重读闭音节结尾，双写辅音字母再加-er fat—fatter,

形容词和副词的最高级

最高级	规则一	一般加-est e.g. high—highest
	规则二	以结尾加-st nice—nicet
	规则三	以辅音字母加y结尾，变y为i再加-est busy—busiest
	规则四	重读闭音节结尾，双写辅音字母再加--est fat—fattest

常见缩写：

is=’s  I am=I’m  are=’re

is not=isn’t/ iznt/  are not=aren’t /a:nt/

can not=can’t

have=’ve

has=’s

have not=haven’t

has not=hasn’t

will=’ll       will not=won’t  shall not=shan’t

do not=don’t

does not=doesn’t   was=’s   did not=didn’t