二战以前，世界教育的中心在欧洲；二战以后，到了美国。教育实力的对比从双方培养的诺贝尔获得者的数量比较上就能清楚得到，美国培养的学生占据了70％的诺贝尔奖，全球前20名大学中有17个来自美国。
问题出在哪里呢？钱！二战之后欧洲奉行福利社会主义高等教育，上大学只要象征性交点学费就行了。这样做的后果是学生人数激增而平均教学质量下降，德国大学师生比例是1：80，而美国好的学校是1：20，加州理工甚至到了1：3。
看来高校收费势在必行，私有学校必定会兴起。有人担心这样穷人家孩子就无法接受高等教育，其实完善的助学贷款可以解决问题。不过目前中国的助学贷款已经实际上陷于瘫痪状态，原因很复杂，以后再说。
真正的麻烦在于，目前的私有高校恐怕没有想到提高学生教学环境和师资问题，都是在拼命招收更多学生。可是学生越多他们所受到的平均教育越少，平均教育资源越少（在耶路一个研究生能一次借200本书）。幸亏国有高校也犯了同样错误，而且还有高考控制，否则私有高校恐怕没有什么竞争力。
真正有前途的私有高校应该走高收费，高质量的路线。高收费好办，^_^，但是高质量就难了。教程、教师、教材、教具、图书、管理、环境、设施……都要配套才行，我看在中国还没有足够的人才来完成这个工作，必须要有鬼子辅助或者干脆鬼子主导，反正目的也是毕业之后也是给鬼子工作嘛。